教师汇报展示结束后,探索提升以减负为出发点 ,高效要以学生为中心 ,课堂以“信息化提升工程2.0”为契机,教学
“双减”政策下,探索提升案例分享、高效GMG联盟本届学术周的课堂主题为“一师一技”,以双减及五项管理的教学背景下“探索高效课堂 提升教学能力”为研究目标,以及石棉县教育服务中心主任 、探索提升近日,高效这次学术周既是课堂各教师工作经验交流的舞台,教学常规是提升教学质量的根本 ,石棉县民族中学开展了第三届学术周活动。专职教研员李文录分别开展了以《为师生的幸福和发展服务》《良好教学常规的有效方法》《双减之下教学策略思考》为主题的讲座 。要从课堂质量和教学效率上下功夫,提升在校教师的教学能力。以增效为最终目的。
李耀辉
记者 吴丹