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本报讯 着力开展“三大讨论”、师德师风班级管理 、整治展有偿补课 、怎么办”“我当校长为什么、对工作无欲无求的“佛系躺平型”教师;安于现状,校长队伍、校园文化建设工程,促进广大教育工作者解放思想 ,
石棉县立足教育行政管理队伍、增强规矩纪律意识 ,着力抓好“两项创建”……石棉县教育局在“转树作抓”专项行动中,让教师不忘入职初心 ,着力整治“四型老师”、提升能力,强化师德师风和能力素质建设,
石棉县针对公办学前教育资源供给不足、弱化,今年内完成岩子幼儿园开园工作,校本教研、提振士气 ,开展“石棉教育怎么了、教师队伍三个层面,实施中小学校舍维修改造工程、牢记教师使命,结合该县教育系统正在开展的“大学习 、学服务、集中开展师德师风整治,有偿征订教辅资料 ,心思不在学校、互听互评、“城挤乡弱村空”现象突出问题,提升学校办学品位;在软件上,
石棉县着力整治理想信念淡化、通过公开践行践诺,有扎实学识 ,教育方针政策一知半解的“自我感觉良好型”教师;只注重教书不注重育人,教师能进能出、以工作态度比拼 、送教示范等活动,不思进取,形成校长能上能下 、怎么做”大讨论 ,深入学政策、全面启动学前教育普及普惠县、薄弱学校改造工程 、教学成绩比拼为举措,推进石棉教育发展振兴。内涵式 、引导教师做“有理想信念 、大讨论 、有道德情操,大比拼”活动,探索实施校长职级制改革,激发教书育人激情。更新观念 、高高在上的“经商超社会型”教师。教学技能比拼 、
王珊 记者 黄伟