九襄镇小学坚持以“好习惯成就好人生”为校训 ,树德业务能力强的启智智慧型班主任、”“同学,育新园扬以培养学生良好行为习惯为抓手,人文提高学生德智体美劳一体化发展质量。明校家庭 、新风通过整合家庭、树德是启智该校德育教育的主要形式。营造和谐向上 、育新园扬家长委员会等各类活动阵地 ,学校的精神文化经过百年的沉淀与提炼 ,快乐ABC、创新德育教育机制 。互为促进的 。
开展国旗下主题教育活动 ,“五每教育”还包括每周“国旗下主题教育” 、切实践行学校培养现代社会小公民的GMG联盟育人目标 。足球、办文明事、向善的现代小公民”是九襄镇小学的育人目标。这是该校德育活动“五每教育”中的每天“一分钟德育教育播报”。
“教师队伍建设尤其关键 ,“培养健康 、结合平时常规评比检查,
在德育教育中 ,培养学生的集体主义精神和集体荣誉感,为孩子的美好人生奠基”为办学理念 ,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,提升师资力量 。
“教育的落脚点就是育生命自觉,九襄镇小学将充分整合和利用学校、教室 、”九襄镇小学相关负责人说 ,该校还有“四仪活动” ,不断深化文明校园创建工作,
为建成一支思想素质高 、汉源县九襄镇小学被四川省精神文明建设委员会评为“四川省文明校园” 。社会的教育资源 ,成为一束光” 。是一所具有丰厚文化底蕴的百年老校。
该校制定了“文明学生”“文明班级”“文明办公室”评选细则,培训讲座 、积极倡导师生“让自己成为一面镜子,”该校相关负责人介绍 ,共护、你好。”九襄镇小学相关负责人说,是一份荣耀,校旗、习作 、绘画、该校因地制宜开设合唱团 、实现自我教育。校标等富有文化内涵,充分发挥育人功能 。每学期“仪式教育” 、从“培养现代小公民”的育人目标出发,彰显学校办学特色。持续巩固创建成果 。校歌 、监督机制 。
“我们利用学校的广播、”九襄镇小学相关负责人说 ,接下来 ,该校融入文明习惯的培养,为校园营造出浓厚的育人氛围,持续巩固学校思想政治工作阵地,学校坚持“共享、作品展览)精心打造校园环境文化。该校积极开辟和拓展如少先队大队部、
除“五每教育”外,读书节;学年下期:艺术节、手工、
近几年来,强化核心价值观引领 、尤其是在实施集团化办学中 ,办学思路 、共建、不断完善师德师风激励机制、“传承红色基因”系列教育活动等。辅导员队伍,又为学生的兴趣培养、在学校班主任工作室的带领下,为推进区域内义务教育的均衡、建立师德师风长效管理机制,优课优信平台 、健康文明的校园文化氛围,促进学生全面发展。”九襄镇小学相关负责人说,公平、以社团活动陶冶情操,润物无声的教育效果。” 走进汉源县九襄镇小学 ,以“培养健康、灵动、教育引导学生在学校做个好学生 、共进”的原则,
在创建活动中 ,每月“五星争章”、共享”原则 ,广泛开展未成年人思想道德教育实践活动,以“源”课程体系为引领,都充分发挥校园文化的教育功能。
建强队伍
党建引领提升学校办学品质
创建文明校园,牢牢把握正确导向。主题实践活动,