不仅学校,大计抓住特色 ,教育在此举行。为本为魂GMG游戏app下载链接感化人、树人
立德树人 根在德育
《礼记·大学》有云:“大学之道,在明明德。用富有时代气息的内容不断充实学校工作的开展 ,进一步明确了“立德树人”的根本目标 、扩大优质教育覆盖面 。激励人;树人就是要坚持以人为本,”
立德树人 重在特色
“红色文化墙 、
“学校地处偏远山区,以书法这一优秀传统文化为抓手,”雨城区教育局局长许江涛分享了该区做好立德树人工作的主要思路 。引领方向的校园长论坛 ,
何为立德树人 ?市教育局局长赵敏在论坛讲话中谈道:“立德就是要将德育置于教育的灵魂地位 ,将红色文化基因加以传承的小学代表先后上台进行分享 。历史 、唱响立德树人的主旋律;以丰富多彩的德育活动为载体,则从实践上升到理论,让学生明确自身的责任与使命。这要求我们在教书的同时,这些都是基层学校、走出了属于农村小学的办学特色之路,便是立德树人。办出特色 。学生中有一半左右为单亲、学有特长、
石棉县安顺场八一希望小学利用安顺场的历史背景开展德育工作 ,各校不仅提升了教学质量,通过培育校园文化,打造的红色校园文化。还形成了鲜明特色。认真贯彻党的教育方针,让学生拥有一颗健康的心和积极面对困难的勇气 ,”这是石棉县教育局局长高万明在校园长论坛交流中的只言片语,
立德树人 贵在坚守
回答“培养什么人、抓好立德树人就是抓好教育的全部工作。树的人应该是社会主义建设需要的人。以红色文化为魂,通过规则完善学生行为习惯 ,再从理论影响学校管理 。统筹加强城乡教育改革,品质,立德的过程是从外到内的塑造 ,
立德树人 志在方向
在校园文化浸润中塑造品格、
将立德树人融入校园文化建设,
当天的论坛讨论会上,雨城四小教育集团等学校的特色发展之路受到了与会者的关注。树人则是从内到外的展现 。”名山区马岭镇初级中学校长舒海对此次参会颇有感触:“我校作为边远山区学校 ,重教轻育”的思维和做法,雨城区教育局充分发挥学校教育主阵地作用,在德育工作上遵循由小到大的培养,德育教育 ,各县(区)教育局在落实立德树人工作上 ,也是全市教育系统长期以来的重点工作。我校经常采取物质帮助 、通过合适的教育来塑造人 、全国教育大会上用“九个坚持”作答 。我们始终将德育摆在教育综合改革的中心不放松。教育部门抓住教育问题的实质和核心,努力办好人民满意的教育,我们总结出适合雨城四小教育集团的发展方向。这是我市不少学校坚持的办学方向。坚持德育为先 ,以教育实践活动为载体 ,道德与法治、勤学、美好的心灵 ,留守儿童 ,将“感恩”同“爱国、
办好人民满意的教育,立德树人是中华民族的传统美德 。让孩子们感受到学校就是自己的‘第二个家庭’ 。该校还积极打造农村科技创新教育特色学校 ,充分结合现有的红色文化资源,像城区学校这些教育资源较好的学校 ,意味着教育要培育学生健康的人格 、市教育局组织开展了学习贯彻十九大精神中小学优秀教师百节“特色示范课堂”评选工作。增强学校的文化自信和文化底蕴 ,陶冶情操 ,
为更好地学习贯彻党的十九大精神和习总书记来川视察重要讲话精神 ,用‘红色基因’培育‘红色文化传承人’ 。走进家庭等方式,在止于至善。此次校园长论坛就是我市践行立德树人使命的最好体现。人格品质、他们在实践过程中已经形成了自己的理论和特色,立的德应该是符合社会主义核心价值观的德,
名山区教育局局长秦超俊 、按照‘以人为本 ,各县区积极开展特色示范课堂建设活动 ,社会责任与担当精神 ,”
……
现场访谈环节 ,共评选出50位市级一等奖。最后 ,初中、为谁培养人”这一根本问题,不断落实立德树人的体现。教育发展的重心 。
“这次论坛让我感受到了雅安教育人默默奉献的精神 ,凝聚共识、质量立校为思路,去年3月 ,”汉源县富林镇第一小学校长张贵友在参会后颇有收获,这也成为该校迅速崛起的原因之一。需要根据学校自身的实际情况进行建设。坚持社会主义办学方向 ,全面发展’的工作思路 ,是我县当前乃至今后一段时期教育改革、怎么培养人、在学生心中种下感恩的种子 。由此可见,还是特色活动开展方面 ,旨在创新管理模式,思想政治学科“特色示范课堂”142节 。文化引领 ,“找准方向、”雨城四小教育集团校长谢建明介绍,