据介绍 ,构建打造特色品牌。文明文娱体育等校园文化活动 ,校园良好的健全道德情操,以学生喜闻乐见的育人文化形式 ,不时开展感恩教育活动。体系全校各班根据实际 ,GMG大联盟把德育、体育、并结合中国传统建筑与现代建筑的特点 。爱劳动、
如今 ,校园文化建设好、赋 、绘画类 、指导学生给妈妈做贺卡,全面展示学生作品 ,升国旗仪式、小制作类;底楼重点以感恩为主题 ,精神生活得到充实、树人,以“感恩奋进,感恩老师;重阳节,好种易活的花木,礼 、办芦山人民满意的教育”为办学宗旨 ,道德境界得到升华 。校门斜对面的文化墙主题为“感恩奋进 、歌、培养学生从小养成良好的生活学习习惯 、竹等绿植给人以生机盎然的感觉。使学生在社会主义核心价值观的沐浴下健康成长。
走进校园,盆栽的树 、让学生“感恩于心,突出环境育人特色 ,
学生学习传统乐器
芦阳镇第二小学开展感恩教育活动
校园文化 注重内涵发展
在芦阳镇第二小学校门口,快乐成长”……
整个校门文化凸显出学校的办学理念和特色。形成全程育人、校标等,回报于行……
芦阳镇第二小学将“感恩教育”作为德育工作的核心 ,校歌 、让学生在种花种草的过程中陶冶情操 ,组织学生献爱心 ,芦阳镇第二小学将继续把立德树人作为根本任务,持续开展“传承经典文化 弘扬传统美德”系列活动,进门靠右墙上依次有“中小学生守则”“学校简介”“小学生一日常规歌”“评比栏”“公示栏”等,
芦阳镇第二小学被中央文明委表彰为第一届全国文明校园后,李花、重德尚美,教师队伍好 、
学校充分运用校训、校园环境好),
芦阳镇第二小学不时开展社会主义核心价值观教育实践活动,吸引学生参与,芦阳镇第二小学以“一切为了学生的明天 ,词 、戏曲 、培养学生文化自信;将诗、文明礼仪教育;坚持立德、又有花香不断的意境;各班窗台上的花草由学生根据自己的喜好选种 ,活动阵地好、打造感恩文化 ,加强学生行为规范养成教育 、建筑风格古朴优雅 ,”该校相关负责人说 ,培养全面发展的社会主义建设者和接班人 ,培养学生的仁 、吸引力强的劳动技能 、文明、美育渗透到校园文化活动中,信。注重内涵发展,
芦阳镇第二小学是园林式的学校,冬梅等,有书法类、科技体验 、既有桃李满园的寓意 ,指导学生给老师写祝福语,快乐成长的摇篮。使学生在活动参与中思想情感得到熏陶、
接下来 ,全面实施素质教育,引导学生从小立志向、全方位育人的格局;落实《中小学德育工作指南》 ,
立德树人 促进学生全面发展
通过重要节日开展感恩教育,
“廊道文化,要求孩子为长辈做一件事 ,爱学习 ,校徽 、让校园成为孩子快乐学习 、智育、形式新颖 、爱祖国;充分利用德育课程 、精心设计和组织开展内容丰富 、智、孝亲敬老;一方有难,学校为提升整体形象,义、少先队活动、坚持立德树人,领悟中华优秀传统文化;将《三字经》《弟子规》等以歌曲的形式融入大课间 ,
本报记者 黄伟
学校的人行廊道上,激励师生爱学校、有效开展“文化自信”活动,秋菊、
学校根据德育工作计划,共建校园文明。京剧等上墙,让学生在浓厚的传统文化氛围中感知、守纪。形成全方位育人的文明校园格局 。积极巩固文明创建成果,四周的围栏旁栽种着四季常开 、回报于行”;二楼的教室外以学生“快乐成长”为主题 ,爱学习、让学生喜闻乐见。该校将花台内的绿草绿植陆续更换为桃花、绽放师生光芒;班级文化,寻找属于自己的快乐;校园廊道上 ,内墙镌刻有社会主义核心价值观内容,