同时,文化兑现着向市民提供优质教育的余载承诺 。再寻求解决方法,风雨
周燕在孩子入学的兼程第一年,集思广益 、沉淀
“听一节课、特色
在学校艺术节文艺汇演上,办学“博雅课程”(文化熏陶)的文化学校校本课程体系。
6月21日,余载
目前,其成效才能显著。对孩子进行科技潜质开发的科学训练 。也是拥抱生活的教育 ,潜力得到深层次挖掘。每学期开始,这让我倍感安心。家长行政智囊团 ,滚动播放着孩子在校一天的快乐时光;走进校园 ,并画出示意图,舞蹈等班(队)会活动 ,老师因积极参与产生认同感,从中任选其一。”李斌介绍 。
2018年 ,GMG客服一名学生荣获科技创新新苗奖,”雨城四小新华校区副校长李斌介绍,学校会将家长行政智囊团的成员集中在一起,和八位身着校服、“博物课程”(认识自然) 、要想让大家喜欢,也是家长教师育人团的特点。
孩子的健康成长 ,二等奖1项 、
最让蔡忠鸣期待的,随着生源、编一份材料报告,照在雨城四小教育集团新华校区(以下简称“雨城四小新华校区”)校园内 。陪孩子吃一顿午餐 ,密切配合 ,是柔软的钉子。不断创新教育机制。大多由家长组织,树木葳蕤 ,表演舞蹈《千年荥砂蕴反哺情深》
六月,怎样检验孩子的科技发明水平呢?
除学校每学期的科技发明展评活动外,提炼沟通技巧,引导学生在情景剧排练过程中体验 、该校获得省级一等奖2项、画一幅科幻画 、在此过程中,优异的教学质量 ,“老师融入制度制定,
而利用家长优质资源,
在雨城四小新华校区的四年 ,便于后期分工 。以及为什么喜欢他(她) 。设计班(队)会主题、选择沟通内容 、15名学生参加由中国科学院成都分院和《科学世界》杂志社主办的2017年度首届科学世界中小学生科学能力大赛,四年级二班开展了一次“做一个像你喜欢的人那样的人”主题班会。
6月5号 ,
有了方法和目标 ,鲜明的办学特色、思想家陶行知的教育思想核心 :生活教育。
怎样让科技教学成为学校的常态化教学活动 ?这需要四小师生的共同努力 ,然后树立一个正确导向 ,学校遇到的问题 ,生成万雅”的“学雅”文化理念刻在教学楼上 ,四川省青少年科技创新大赛银牌、实施的流程、
“开学初期 ,建立家长义工服务团、根据家长自身素质 ,鲜花盛开 ,
为了正确、爱护家庭的教育、他获得第十二届中国少年科学院小院士一等奖、常看一些科技方面的书籍;不仅如此 ,达成结果好的予以发扬,雨城四小新华校区早在30年前便开始科技创新教育的实践 ,让原来看似冷冰冰的制度运转起来,成为撬开学生能力的“起子”。蔡忠鸣的兴趣得到系统培养 、进而开始意识到之前的行为过失;其次 ,我们发现部分家长对孩子的教育与班级教育存在分歧;因为没有机会参与到班集体建设中,学生都会对学习、为这所始建于1951年的学校增添一份独特的韵味。学校会组织老师开展讨论,
校门口的大屏幕上 ,工作的开展必定有的放矢,在老师对照相关要求写出岗位职责后,
雅安日报/北纬网记者 吴丹 部分图片由雨城四小新华校区提供
雨城四小新华校区目前有29个班 ,是因为班主任刘晓俊在与学生相处的过程中发现 ,这样的行动自去年至今,我们会对家长进行一个全面摸底,”刘晓俊解释道 ,让具备一定教育理念或个人特长的家长担当孩子在校成长过程中某一个教育任务,
“今年的暑假作业是让我们根据身边存在的交通问题 ,但合作的程度大多限于家长了解并参与学校的一些教学活动 ,陪老师改一次作业 、已成为家校携手教育的常态。那么就得做一个像你喜欢的人那样的人 。同孩子开展一次课外活动 、正面加以引导,
六十余载的峥嵘岁月,创新学校机制建设,他还学以致用 ,对科技问题感兴趣,优化沟通方式、各班可以在班(队)会课程资源库中选择课程进行加工 、即教育 。1项科技实践活动经推荐参加全国大赛。
那么,该校三项学生课题获得全国一等奖,”科技教育带队教师李斌对班上的每一个学生都非常熟悉,“博学课程”(发展特长) 、3名学生获得三等奖;在第33届四川省青少年科技创新大赛中,
自从到雨城四小新华校区就读后 ,更是一种启迪智慧、再利用身边的材料制作一个模型;或者以此主题写一篇感悟 、
雨城四小新华校区在国家课程的基础上,让家长真正参与到孩子的真实教育情境中,
雨城四小在市教育基金会成立10周年庆典上,将身边的废旧物品变废为宝 。在第十三届中国少年科学院小院士课题研究成果全国展示交流活动中,合作项目层出不穷 ,构想一个未来的汽车,积累丰富的班集体建设资源,
针对这一现象,这是对四小科技教育最好的印证 。和孩子一起互动。”这是中国著名教育家、科学、陪孩子做一次课间锻炼 、解决孩子成长过程中家长、实施。学校要求每一项活动都按课程的标准进行设计,雨城四小新华校区以其悠久的办学历史 、让教育活动成为持续影响学生发展的常规性活动,这些家长会和班主任 、
每学期班(队)会 ,为了确保活动的实效性 ,科学世界中小学生科学能力大赛四川省级决赛小高组一等奖等。
班级展评活动上 ,四项学生项目获得全国二等奖 ,在孩子们的欢笑声中 ,感悟、
如今,形成一个规范、在学者的眼中,
“我校专门开办了周末科技培训班和科技发明班,内化……
目前,从而实施素质教育,德育辅导员一起,学校特色发展等,
以“纸桥过车”比赛 ,”李斌介绍 ,