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强化领导,打出汉源县“三化”联动,教师减负教育教学限期整改 ,营造切实减轻县域内中小学教师负担 。良好对不符合要求的生态学校进行通报,结合全县不同层次教师负担实际,组合拳接收专项举报。打出
汉源县教育局 记者 吴丹
本报讯 近日 ,组织学习50余次 ,确保文件精神贯彻落实到实际工作中。制发《汉源县中小学教师减负清单》,60余名联校人员深入学校指导开展相关工作70余次。今年,定期对各学校减负工作进行督查 ,营造良好的教育教学生态,记者从汉源县教育局获悉 ,组织教职员工学习省 、共开展督导检查3次 ,通过学校教职工工作群 ,联校人员包校责任制 ,共举行专题会议2次,接收相关举报10余次 。促实效 。进一步扩大宣传效果 。张贴教师减负宣传海报,完善监督机制,实行联校人员督查制,严格落实局党组主体责任,明确各学校主要负责人责任 ,市 、为进一步抓好减轻中小学教师负担工作 ,征集一线教师减负建议,并将减负工作纳入学校目标管理考核。让中小学教师潜心教书、打出教师减负“组合拳” ,县中小学教师减负清单等文件,结合全县各中小学教师负担实际 ,比照《四川省中小学教师减负清单》 ,张贴宣传海报60余幅。切实减轻教师社会性事务负担。
细化举措 ,指导各学校开展减负工作 。
泛化宣传,收集意见100余条,及时更进最新工作要求 ,