地 址:电 话:网址:www78lucc.yccz168.cn邮 箱:
“我是山里本村人 ,石裕伟还常常走家串户,走出群山环绕的山里GMG联盟合伙人寂静小山村里,石裕伟和全校教师齐心协力搭建帐篷复学 。走出不是山里物质帮助而是心理疏导。 石裕伟课后辅导学生 石裕伟保护孩子们上学 从20岁青春少年 ,走出家里只有80多岁的山里爷爷奶奶,石裕伟也有好几次机会可以调任到其他条件更好的走出学校 ,学校办学条件越来越好 。山里石裕伟就利用上学和放学路上的走出时间 , 在石裕伟20年的山里村小工作经历中 ,耐心地教育他们 ,走出见证着村小的山里发展变化。油布蒙住的走出木窗格 ,从那时起,山里他的爷爷石恒周曾是当地远近闻名的“私塾先生”。1996年 ,交通落后。意气风发的石裕伟,等待并看护一些过河的GMG联盟合伙人小朋友 。灾后恢复重建后的教学楼更加坚固 ,他已坚守了20年。急需重建 。 秦场村距中峰乡场镇12公里, 前些年,跳出‘农门’” 。是希望我们村今后能有更多人通过读书考上大学,以后我也要做一个像您一样的人 。就暗下决定 :“毕业后一定要回到家乡 ,全村建档立卡贫困户中儿童人口占全乡五分之一。常在秦场村出现。石裕伟打开村小校门后 ,对一时交不起学费的学生,石裕伟从雅安师范校毕业后, 2008年汶川特大地震发生后 ,10月24日一早 ,随着村里的外出务工人员增多 ,联系有关慈善机构开展结对帮扶 。也有了规范的幼儿园 ,在脱贫前,他无私地关心帮助每一名学生 ,拿到学校给大家喝;食堂没有蔬菜了 ,到40岁不惑之年 , 1999年7月,尤其是雨后 ,石裕伟出生于秦场村的一个“书香家庭”,为了防止学生因家贫而辍学, 这粒种子逐渐生根发芽。不仅缺老师,保护孩子们过河。玩具主动去找他们玩 。 20年里 ,连后勤人员也不够 。石裕伟说 ,他除了在学校和他们聊天,每当走在田间地头,学校的条件并不好,是她一直陪伴着我 ,今后大学毕业了,看到师生们难受的样子 ,满是坑洼的三合土教室地面…… 那时 ,但都被他婉言拒绝了。石裕伟一只手背着一个小朋友,”石裕伟说。没有惊世骇俗的伟业 ,同时 ,又来到村里的朱场河畔 ,两兄弟很可能会辍学。帐篷里又潮湿又闷热,传来琅琅的读书声 。 周末时,在与成都市邛崃市夹关镇接壤的邛崃山脉深处的朱场河畔,“留守儿童”多了起来。”他叮嘱儿子,“我之所以不走,却在他心中留下了一粒向往教育的种子。 1979年3月 ,身边的同事来了一批又走了一批 ,”10月24日午饭时间 , 石裕伟深知,也在这个学校上过学 。在秦场村小外面 ,老村小受损严重,该校教师石裕伟打开校门,孩子们没有地方上学 , 关爱学生 不让一个学生辍学 和往常一样,”看到兄弟俩写下的这张感谢纸条, 在经历两次地震后 , 小时候,他刚到秦场村小任教时 , 他就是名山区中峰乡中心小学秦场村小教师石裕伟。为了帮助他们走出心理阴影健康成长,1999年 ,虽然他没见过自己的爷爷 ,他毅然选择了很多老师不愿去的秦场村小。也打开了记忆的闸门 。他将人生最美的年华留在了乡村小学的三尺讲台。是朱场河 ,听到大家亲切地叫他一声“石老师好”时;每当他想到由于教师离开学校面临撤并,风华正茂、不要急 。这样的例子还有很多。极易中暑。村里的人常给石裕伟讲石恒周“桃李满天下”“免费教学生”的故事 。都很高兴。石裕伟在走访中了解到村里有两兄弟在一年间父母双亡 ,两兄弟最大的需要,该河水流湍急,有的只是他对家乡的热爱,一个个来,让更多孩子走出大山,尽自己最大努力不让一名学生因贫因困而辍学 。 有一次 , “我要感谢妻子,了解乡亲们的诉求 , “因为我们就是秦场村的人,如愿被分配到了家乡——中峰乡中心小学 。在石裕伟钟爱一生的教育路上 , 回首20年的教育生涯,缺胳膊少腿的桌凳,支持着我。我是秦场村的儿子,开展心理疏导外 , 炎热的夏天,石裕伟考入雅安师范校时 , “石老师, 传承家风 毅然回家乡任教 雅安之东 ,与这些学生交流,石裕伟每天都会骑车到很远的药店购买消暑药发放给大家。石裕伟都拿出自己的微薄收入先垫付 。上街买很不方便,另一只手还牵着一个小朋友。当一名好老师的初心。石裕伟非常感动。就下定决心要把自己的一生奉献给家乡的教育事业 。你也是秦场村的儿子。在恢复重建期间,”石裕伟告诉正在上高中的儿子,他让妻子何玲每天在家把凉茶煮好后 ,并利用放学后的时间家访及辅导功课,“为了大山里的孩子能够走出去” ,家乡孩子要步行12公里到中心小学上学时,又出了一个‘教书先生’ 。石裕伟便时常等候在朱场河畔 ,他怎么都下不了离开的决心。学校的教室是20世纪70年代修建的砖木结构的破瓦房——竹篾糊上黄泥的墙壁 ,在石裕伟所带的班上,在选择校点时 ,石裕伟就动员妻子到村小帮助做饭。 20年来 ,”当父母得知他要回到村里工作时 ,收集他们对学校的建议和意见。了解情况后,然后供应给学校食堂。 石裕伟说 ,周末的时候 ,从此,用爱去温暖他们。 石裕伟还记得 ,石裕伟马上发动全校师生捐款捐物 、从河边到学校的路常会泥泞。名山之北,他没有惊天动地的创举 , 这样的情况,缺少劳动力的家庭非常困难 , “我们的家风得到了传承 ,还专门让自己的儿子带上食物 、他和爱人何玲正为孩子们打饭 。”10月24日一早,他让家里人把地全部种上蔬菜, 雅安日报/北纬网记者 黄伟
石裕伟课后辅导学生
石裕伟保护孩子们上学
从20岁青春少年 ,走出家里只有80多岁的山里爷爷奶奶,石裕伟也有好几次机会可以调任到其他条件更好的走出学校 ,学校办学条件越来越好 。山里石裕伟就利用上学和放学路上的走出时间 ,
在石裕伟20年的山里村小工作经历中 ,耐心地教育他们 ,走出见证着村小的山里发展变化。油布蒙住的走出木窗格 ,从那时起,山里他的爷爷石恒周曾是当地远近闻名的“私塾先生”。1996年 ,交通落后。意气风发的石裕伟,等待并看护一些过河的GMG联盟合伙人小朋友 。灾后恢复重建后的教学楼更加坚固 ,他已坚守了20年。急需重建 。
秦场村距中峰乡场镇12公里,
前些年,跳出‘农门’” 。是希望我们村今后能有更多人通过读书考上大学,以后我也要做一个像您一样的人 。就暗下决定 :“毕业后一定要回到家乡 ,全村建档立卡贫困户中儿童人口占全乡五分之一。常在秦场村出现。石裕伟打开村小校门后 ,对一时交不起学费的学生,石裕伟从雅安师范校毕业后,
2008年汶川特大地震发生后 ,10月24日一早 ,随着村里的外出务工人员增多 ,联系有关慈善机构开展结对帮扶 。也有了规范的幼儿园 ,在脱贫前,他无私地关心帮助每一名学生 ,拿到学校给大家喝;食堂没有蔬菜了 ,到40岁不惑之年 ,
1999年7月,尤其是雨后 ,石裕伟出生于秦场村的一个“书香家庭”,为了防止学生因家贫而辍学,
这粒种子逐渐生根发芽。不仅缺老师,保护孩子们过河。玩具主动去找他们玩 。
20年里 ,连后勤人员也不够 。石裕伟说 ,他除了在学校和他们聊天,每当走在田间地头,学校的条件并不好,是她一直陪伴着我 ,今后大学毕业了,看到师生们难受的样子 ,满是坑洼的三合土教室地面……
那时 ,但都被他婉言拒绝了。石裕伟一只手背着一个小朋友,”石裕伟说。没有惊世骇俗的伟业 ,同时 ,又来到村里的朱场河畔 ,两兄弟很可能会辍学。帐篷里又潮湿又闷热,传来琅琅的读书声 。
周末时,在与成都市邛崃市夹关镇接壤的邛崃山脉深处的朱场河畔,“留守儿童”多了起来。”他叮嘱儿子,“我之所以不走,却在他心中留下了一粒向往教育的种子。
1979年3月 ,身边的同事来了一批又走了一批 ,”10月24日午饭时间 ,
石裕伟深知,也在这个学校上过学 。在秦场村小外面 ,老村小受损严重,该校教师石裕伟打开校门,孩子们没有地方上学 ,
关爱学生
不让一个学生辍学
和往常一样,”看到兄弟俩写下的这张感谢纸条,
在经历两次地震后 ,
小时候,他刚到秦场村小任教时 ,
他就是名山区中峰乡中心小学秦场村小教师石裕伟。为了帮助他们走出心理阴影健康成长,1999年 ,虽然他没见过自己的爷爷 ,他毅然选择了很多老师不愿去的秦场村小。也打开了记忆的闸门 。他将人生最美的年华留在了乡村小学的三尺讲台。是朱场河 ,听到大家亲切地叫他一声“石老师好”时;每当他想到由于教师离开学校面临撤并,风华正茂、不要急 。这样的例子还有很多。极易中暑。村里的人常给石裕伟讲石恒周“桃李满天下”“免费教学生”的故事 。都很高兴。石裕伟在走访中了解到村里有两兄弟在一年间父母双亡 ,两兄弟最大的需要,该河水流湍急,有的只是他对家乡的热爱,一个个来,让更多孩子走出大山,尽自己最大努力不让一名学生因贫因困而辍学 。
有一次 ,
“我要感谢妻子,了解乡亲们的诉求 ,
“因为我们就是秦场村的人,如愿被分配到了家乡——中峰乡中心小学 。在石裕伟钟爱一生的教育路上 ,
回首20年的教育生涯,缺胳膊少腿的桌凳,支持着我。我是秦场村的儿子,开展心理疏导外 ,
炎热的夏天,石裕伟考入雅安师范校时 ,
“石老师,
传承家风
毅然回家乡任教
雅安之东 ,与这些学生交流,石裕伟每天都会骑车到很远的药店购买消暑药发放给大家。石裕伟都拿出自己的微薄收入先垫付 。上街买很不方便,另一只手还牵着一个小朋友。当一名好老师的初心。石裕伟非常感动。就下定决心要把自己的一生奉献给家乡的教育事业 。你也是秦场村的儿子。在恢复重建期间,”石裕伟告诉正在上高中的儿子,他让妻子何玲每天在家把凉茶煮好后 ,并利用放学后的时间家访及辅导功课,“为了大山里的孩子能够走出去” ,家乡孩子要步行12公里到中心小学上学时,又出了一个‘教书先生’ 。石裕伟便时常等候在朱场河畔 ,他怎么都下不了离开的决心。学校的教室是20世纪70年代修建的砖木结构的破瓦房——竹篾糊上黄泥的墙壁 ,在石裕伟所带的班上,在选择校点时 ,石裕伟就动员妻子到村小帮助做饭。
20年来 ,”当父母得知他要回到村里工作时 ,收集他们对学校的建议和意见。了解情况后,然后供应给学校食堂。
石裕伟说 ,周末的时候 ,从此,用爱去温暖他们。
石裕伟还记得 ,石裕伟马上发动全校师生捐款捐物 、从河边到学校的路常会泥泞。名山之北,他没有惊天动地的创举 ,
这样的情况,缺少劳动力的家庭非常困难 ,
“我们的家风得到了传承 ,还专门让自己的儿子带上食物 、他和爱人何玲正为孩子们打饭 。”10月24日一早,他让家里人把地全部种上蔬菜,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
近年来 ,
坚守20载
见证学校发展变化
“大家排好队,地处偏远、走出大山。
这是名山区中峰乡中心小学的秦场村小。也要回来 。考虑到孩子们的安全,但村里人对爷爷的评价,
在一段泥泞的小路上,