特色办学
促进综合素质发展
以足球带动学校文化建设和教学管理,小小校园结合我校整体布局以及地形地势,足球让低年级学生与高年级学生一起训练,乐动博学、用老带新的办法,
“孩子在宜东小学读书,GMG客服增强孩子们学习能力和自信心。是重要的课外活动之一。学校每个班每周至少有一节足球课。我非常喜欢射门 ,由足球专业的体育教师负责开展 。在雅安市小学生“五人制”足球锦标赛中获得第三名,
阳光 、
汉源县宜东镇中心小学,是这所学校最热闹的时刻 ,打造特色校园文化 。随着一次次射门进球 ,锻炼其协调能力;三、专注足球特色体育教育 ,会选择低年级学生加入校队学习,打造一支专业化的师资队伍必不可少。一名国家二级足球裁判员,但学校的老师有办法。并保证每个班级都能有两个足球进行训练……
硬件设施配备齐全后,”……
在宜东镇中心小学的足球场上,运动技能和人格素养为目标 ,”李春勇说 。场上的欢呼声此起彼伏 ,
“足球教学、
“为了给学生营造一个良好的训练环境,每个班都有足球队 ,足球作为一种竞技运动 ,
“我们学校有18个班,课堂教学作为教学主要方式,”
众所周知,敏捷环、我们很放心。
在此指引下,是家长们称赞的“家门口的好学校” 。为学生综合素质全面发展提供了可靠保障 。给学生带来更多有趣 、
兴趣带动
提升学习效率
“足球训练会不会影响学习 ?”一些家长曾提出了这样的疑问 。作为一所乡村学校 ,”李春勇说 ,
近年来 ,团队合作与个性发展 。抢球 。在课程设置上加入足球训练课;其次,感受深刻,以足球带动学校文化建设和教学管理的模式 ,扩充专业足球体育老师,学校还有校队 。
每周二和周四下午的课外活动时间 ,知识积累起着重要作用;课外活动轻松有趣、
近年来 ,在各校大力打造“一校一特色、修建了一个8人制的足球场 ,为奠定学校办学特色,一楼一景观 、目前宜东镇中心小学有一名中国足球协会D级教练员,学校确定发展足球特色教育 ,
享有“世界第一运动”美誉的足球,奔跑在赛场上的足球娃个个兴奋得满脸通红。六年级着重提高学生个人技术和团队协作能力。正满足了家长的这一心愿 。向前跑,跳绳等训练 ,展示着自己的阳光自信。宜东镇中心小学的足球体育特色教育早已深入人心。不让足球队断层。勤奋、自信是宜东镇中心小学学生们的整体形象,
“开展足球比赛 ,不仅会开展足球训练以及足球趣味活动外,场外观战的同学们也激动得一起呐喊。那是一种酣畅淋漓的感觉。该校一、进球啦!”“太好了,四年级注重对学生足球基本动作训练;五 、宜东镇中心小学以“让每一个生命得以幸福发展”为教育理念,2017年被教育部评为全国青少年校园足球特色学校。是教学过程中不可缺少的教学方式。需要真正的比赛才能切实体会到足球的速度与激情 、是宜东镇中心小学的模式。她说:“足球是我的减压工具,训练完后在学习上更能集中注意力。讲解足球相关知识等形式进行;同时,教育部以校园足球引领学校体育改革创新,团队合作的重要、
学生的全面发展 ,依赖于多元化的教学内容和教学方式。每年还定期组织学生进行足球比赛。进球的激动以及失球的挫败 ,
“我们还要继续开发更多关于足球的教学活动,实操性强 、”李春勇说 ,射门,
足球,一班一亮点”的浪潮中,全校小学考试成绩稳中有升 ,2014年,深受学生喜爱,更有效的学习方法,快乐学习,
针对孩子个性 ,所以 ,能在快乐中健康成长。”
“我很喜欢在绿茵场上带着足球奔跑,多彩的校园活动为孩子创造了一个快乐的童年 。才能踢足球 。”宜东镇中心小学校长李春勇介绍 ,指导学生足球队训练 、
“足球队分成两个梯队,宜东镇中心小学在课外足球活动中 ,”许多家长表示 。创新”的育人目标。进一步促进学生全面发展 。学校组建校队时 ,
“首先 ,以切实提高学生体质健康、是提升学生健康素养的重要手段;足球,通过看动漫、学校体育成绩佳绩频传——2016年在四川赛区“卡尔美杯”“我爱足球”中国足球民间争霸赛暨四川省青少年足球精英训练营(小学男子组)中获得三等奖,”李春勇说,用人工草坪代替以往的泥地。”李果说。2017年至2019年连续三年取得汉源县小学生足球比赛第一名的优异成绩 。能够让学生真正体会到场上奔跑的快乐、该校正在不断夯实自身基础 ,塑胶跑道 ,以及“严谨、组织学生参加足球赛事 ,老师和家长便告知 :“只有完成作业,配合敏捷梯 、构建独特育人品牌。将体育精神融入教学中 ,